在我艰难的学术旅程中,大众汽车集团的学生资助计划给我带来了希望和动力,合肥职业技术学院汽车工程学院的学生刘家杰非常感激地说。刘家杰提到的助学计划是“赋能未来”“-大众汽车集团和中国农村发展基金会联合发起的大众汽车集团学生资助计划。该项目在去年为来自四川、湖南和江西省的1000名学生提供资助后,进一步覆盖了河北和安徽,同时支持了五个省的新一批1000名学生学员还将接受该项目提供的定制专业汽车理论、文化和实践培训。

“赋能未来”-大众汽车集团学生资助计划于2022年9月22日启动。该项目2022学年启动暨开班仪式在安徽合肥举行。新学年的开学意味着公益项目涵盖了一批新的受助学生。通过经济援助、能力提升和就业指导,“赋能未来”项目不仅为家庭经济困难的学生提供了实现梦想的舞台,而且有效地帮助了教育的发展和农村人才的振兴, “国家学生资助管理中心副主任涂一才在2022学年开学典礼上表示。激活职业教育引擎,赋能乡村振兴是人才培养的主要途径之一。职业教育被赋予了促进社会包容性发展和经济扶贫的重要使命农村的繁荣,对构建乡村振兴的社会经济基础具有重要意义。人才是农村全面振兴的关键。相对较低的门槛和更广泛的覆盖面使职业教育吸引了更多来自农村地区的学生。职业教育在为欠发达地区的家庭和人口提供相对公平的发展机会、改善个人发展状况方面发挥着不可替代的作用。根据教育部的《中国职业教育发展白皮书》,职业院校70%以上的学生来自农村,这也意味着职业教育是促进社会公平、赋能农村的有利途径。鼓励和引导农村人才接受专业化、有针对性的职业学习,不断提高贫困群体的职业技能和扶贫能力,对职业教育具有重要意义。“赋能未来”项目面向经济困难家庭、中等职业或职业汽车职业教育机构的学生,以促进乡村振兴和职业教育为切入点。旨在让农村地区的下一代掌握一定的技能,并通过人才培养带动当地经济。大众汽车集团依托其在汽车领域的资源和优势,全力支持学生拓宽视野、提高专业技能的能力建设,为中国新能源(600617)汽车产业培养和输送人才,以人才为引擎,推动农村经济振兴,促进共同富裕。根据政策号召和市场需求,培养高素质技术人才,需要深入实施人才强国战略,培养和造就一大批高素质人才,统筹创新职业教育、高等教育和继续教育,促进产教融合。纵观中国职业教育的现状,规模可观,但差距不容小觑:根据教育部的公开信息,目前中国有11200所职业学校,在校学生2915万人。即使这些职业教育学生走出校园,从事相应的工作,他们仍需要时间积累实践经验,高级技术人员仍面临缺口。培养高技能职业技术人才是中国当前制造业转型升级的关键。这个国家也在呼吁更多的社会力量参与……
在中国职业教育现代化发展中。从今年5月开始,《中华人民共和国职业教育法》正式开始实施。明确指出,国家鼓励、引导、支持企业和其他社会力量依法举办职业学校和职业培训机构。此外,政府大力鼓励社会力量深度参与产教融合以及校企合作,在提高技术技能人才培养质量和促进就业方面发挥重要作用。汽车相关专业的职业教育在中国职业教育体系中占有重要地位,是目前中国职业教育各专业的主力军。是学生选择职业教育的重点,也是国家产业升级和人才培养升级的重点发展领域。2021,教育部发布了2021版的《职业教育专业目录》,首次在职业教育专业和本科目录中设立了“智能网联汽车技术”和“智能网通汽车工程技术”专业,为汽车行业新发展方向的人才培养奠定基础。为了回应时代的新要求,有必要认识到职业教育当前面临的挑战:职业教育体系建设中的教育资源和教育条件,课程设计中的专业建设和产业发展需求,以及社会对学生教育和就业的认同和关心,所有这些都有一定的改进空间。

赋予未来力量”——大众汽车集团学生援助计划2021学年开幕式需要社会力量和职业教育的合作来解决这些问题。大众汽车集团将下一代的成长和发展作为企业社会责任的核心主题,推出了“赋予未来力量“2021项目。截至目前,该项目已为5个省份34所职业学校的2000名汽车修理专业学生提供了全面支持,促进了他们的全面发展。实践证明,职业教育可以使渴望改变命运的学生在“技能、智力和抱负”方面实现全面提高,有助于促进工业可持续发展。纵观全球汽车市场,中国拥有最具活力和潜力的发展土壤,发展符合新趋势和新需求的汽车职业教育是客观需要。在绿色制造的背景下,越来越多的汽车品牌积极拥抱电动化浪潮,向智能化、数字化转型升级是汽车行业的大势所趋。这也给汽车行业从业者带来了新的挑战:面向未来的汽车技术人才需要掌握适应新形势的知识和技能。根据部的数据,截至2022年8月底,我国新能源汽车保有量已达1099万辆。在这个数字的背后,是汽车行业众多的职业机会和对职业教育的新要求。为了让来自经济困难家庭的学生通过职业教育拥抱新时代汽车行业的新趋势,“赋能未来”项目不仅提供经济支持,还依靠大众汽车学院和员工志愿者量身定制一系列在线培训课程,涵盖汽车理论与文化、汽车实践、社会实践指导等方面。它紧跟新能源汽车技术的发展趋势,满足学生的实际学习需求,为学生了解汽车行业的最新发展趋势搭建了一座桥梁。基于对社会发展的长期承诺和促进企业公民意识,“赋权未来”项目真正实现了“以渔赋能”的目标。产教融合的项目设计使学生能够获得汽车行业的前沿技术知识,掌握领先的专业技能,开阔视野,增强整体竞争力……
ss,实现长期职业发展。同时,该项目还帮助受援学校进一步完善课程和专业设置、学生培养方法等方面,以适应现代职业教育的发展。受援群体的积极反馈和社会各界的肯定是项目实施有效性的最好证明。“赋能未来”项目体现了社会和爱心企业对我们的殷切期望。从某种意义上说,这也是一种激励我们高效学习的责任,也给了我们继续前进的动力, 来自云南曲靖的受助学生李明亮说。该项目还对其过去两年的工作进行了综合评估。结果显示,超过一半的受助生对学习汽车相关专业表现出更强的兴趣,并倾向于通过观察、思考和探索性实验进行学习学校认为,该项目在减轻经济困难学生的学习和生活负担方面“非常有帮助”;近70%的受访学校将该项目的在线课程学习评为“非常好”。21世纪教育研究院职业教育创新中心主任刁文认为,该项目的独特之处在于涵盖了经济援助、校企合作、促进精准就业三个方面。这包括为学生提供经济援助,以及学校和企业之间的互动,以及为学校提供课程支持。

大众汽车集团执行副总裁兼公共事务和合资企业事务主管刘云峰在2022学年项目启动仪式上致辞,展望未来。汽车职业教育还有很长的路要走。大众汽车集团执行副总裁兼公共事务和合资企业事务主管刘云峰表示,我们希望与中国农村发展基金会、政府相关部门和所有有洞察力的个人携手合作,每个人都尽最大努力帮助学生成长和进步,让每个人都能获得自己的技能,学习行业领先的知识,并在工作中掌握实用技能。未来,我们将成为推动中国汽车行业可持续发展的精兵,共同为美好未来赋能加油。只有推动这些孩子真正留在汽车行业就业,让他们享受这个行业,我们才能真正实现“赋能未来”的深意。
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