日产一直致力于建设一个更清洁、更安全、更包容的社会,让消费者健康快乐地融入其中。目前,日产认为年轻人将是参与未来社会可持续发展建设的主力军。为此,日产开发了各种教育活动,并向全球年轻人推广。站在青少年的角度,在享受乐趣的同时,积极鼓励他们参与和解决环境问题,同时鼓励他们思考当前和未来社会面临的重大挑战,并提出解决方案。通过青少年与讲师的对话,与汽车的互动,为他们创造独立思考和实践行动的机会。
日产汽车寓教于乐,为年轻人创造独立思考和实践的机会,分享知识,回馈社会。在过去的几十年里,日产汽车在汽车行业积累了大量的知识和技术专长,并通过适当的方式与外界分享。通过积极参与社区活动,明确了社会贡献的三大方向,即交通安全、环境保护、多样性和包容性。其中,交通安全和环境保护与日产的行业息息相关,多样性和包容性也是企业不可或缺的一部分。日产通过广泛参与各种社会活动来满足社区的不同需求。例如,通过教育项目,加强公众对环保、制造等相关话题的了解。青少年是未来的领导者,日产希望教给他们技能和知识,以便他们在未来可以向他们学习。2000年,日产汽车公司在日本当地小学开设了环境课程。自2008年起,该项目升级为“Waku-Waku生态学校”。自该项目在日本启动以来,已有超过10万名青少年参与其中。日产员工作为志愿者参与其中,向学生讲述气候变化等环境问题,同时通过有趣的电动车模型实验和日产聆风试驾活动增加学生对世界的了解。由于项目参与者可以有机会与日产汽车公司的志愿者交流互动,“Waku-Waku生态学校”很受学生欢迎。
在日产的“Waku-Waku生态学校”项目中,小学生们正在进行电动车的模型测试。此外,日产还发起了更多的衍生项目,比如汽车设计师通过“Design Waku-Waku Studio”教你汽车设计的基础知识。在日产Monozukuri大篷车中,参与者可以体验定制汽车制造的乐趣。目前,已有2万名青少年参与了这两个项目。多彩项目助力全球可持续发展在英国桑德兰,日产技能基金会(Nissan Skills Foundation)自2014年成立以来,已经接待了超过65000名参与者。该基金会致力于通过开展以STEM教育理念(科学、技术、工程和数学)为中心的各种项目,培养汽车制造业的下一代领导者。“日产Monozukuri大篷车”项目也在该地区开放,每年接待4500多名小学生。2021年6月,为了庆祝桑德兰工厂成立35周年,日产汽车宣布该项目向英格兰东北部的所有学校开放。日产继续扩大这方面的教育活动,希望培养年轻人对汽车制造的兴趣和洞察力。
日产英国桑德兰工厂举办的“日产大篷车”每年接待4500多名小学生。同样,随着日产在中国市场的不断发展,日产的公益项目也吸引了越来越多的中国消费者。自2013年正式推出以来,截至2020年底,日产梦想课堂已惠及中国15个省份的750多所学校,学生总数超过百万。通过与联合国教科文组织的密切合作,项目的内容不断得到充实并且规模逐年扩大。
目前,“日产梦想课堂”已惠及中国15个省份的750多所学校。“日产造梦班”相关课程涵盖汽车制造、设计、日产专有技术、环境。其中,环保和智能驾驶课程很受孩子们的欢迎。在环保教室里,孩子们可以了解电动机的机械原理,并用汽车模型进行实验。在智能驾驶教室里,孩子们可以通过编程模型车了解日产的ProPILOT超级智能驾驶技术。此外,全国各地的学生也可以在线参加“日产梦想课堂”。
“日产梦想课堂”已惠及100多万名学生。青少年的发展是一个重要的社会问题。日产希望年轻人能够享受学习,同时呼吁志愿者和项目组织者在世界各地开展工作,让年轻人的学习更加有趣。
日产开发了各种教育活动,并向全世界的年轻人推广。日产一直致力于建设一个更清洁、更安全、更包容的社会,让消费者健康快乐地融入其中。目前,日产认为年轻人将是参与未来社会可持续发展建设的主力军。为此,日产开发了各种教育活动,并向全球年轻人推广。站在青少年的角度,在享受乐趣的同时,积极鼓励他们参与和解决环境问题,同时鼓励他们思考当前和未来社会面临的重大挑战,并提出解决方案。通过青少年与讲师的对话,与汽车的互动,为他们创造独立思考和实践行动的机会。
日产汽车寓教于乐,为年轻人创造独立思考和实践的机会,分享知识,回馈社会。在过去的几十年里,日产汽车在汽车行业积累了大量的知识和技术专长,并通过适当的方式与外界分享。通过积极参与社区活动,明确了社会贡献的三大方向,即交通安全、环境保护、多样性和包容性。其中,交通安全和环境保护与日产的行业息息相关,多样性和包容性也是企业不可或缺的一部分。日产通过广泛参与各种社会活动来满足社区的不同需求。例如,通过教育项目,加强公众对环保、制造等相关话题的了解。青少年是未来的领导者,日产希望教给他们技能和知识,以便他们在未来可以向他们学习。2000年,日产汽车公司在日本当地小学开设了环境课程。自2008年起,该项目升级为“Waku-Waku生态学校”。自该项目在日本启动以来,已有超过10万名青少年参与其中。日产员工作为志愿者参与其中,向学生讲述气候变化等环境问题,同时通过有趣的电动车模型实验和日产聆风试驾活动增加学生对世界的了解。由于项目参与者可以有机会与日产汽车公司的志愿者交流互动,“Waku-Waku生态学校”很受学生欢迎。
在日产的“Waku-Waku生态学校”项目中,小学生们正在进行电动车的模型测试。此外,日产还发起了更多的衍生项目,比如汽车设计师通过“Design Waku-Waku Studio”教你汽车设计的基础知识。在日产Monozukuri大篷车中,参与者可以体验定制汽车制造的乐趣。目前,已有2万名青少年参与了这两个项目。丰富多彩的项目为全球可持续发展做出贡献……在英国桑德兰的nable development,日产技能基金会自2014年成立以来,已经接收了超过65000名参与者。该基金会致力于通过开展以STEM教育理念(科学、技术、工程和数学)为中心的各种项目,培养汽车制造业的下一代领导者。“日产Monozukuri大篷车”项目也在该地区开放,每年接待4500多名小学生。2021年6月,为了庆祝桑德兰工厂成立35周年,日产汽车宣布该项目向英格兰东北部的所有学校开放。日产继续扩大这方面的教育活动,希望培养年轻人对汽车制造的兴趣和洞察力。
日产英国桑德兰工厂举办的“日产大篷车”每年接待4500多名小学生。同样,随着日产在中国市场的不断发展,日产的公益项目吸引了越来越多的中国消费者。自2013年正式推出以来,截至2020年底,日产梦想课堂已惠及中国15个省份的750多所学校,学生总数超过百万。在与联合国教科文组织的密切合作下,项目内容不断丰富,规模逐年扩大。
目前,“日产梦想课堂”已惠及中国15个省份的750多所学校。“日产造梦班”相关课程涵盖汽车制造、设计、日产专有技术、环境。其中,环保和智能驾驶课程很受孩子们的欢迎。在环保教室里,孩子们可以了解电动机的机械原理,并用汽车模型进行实验。在智能驾驶教室里,孩子们可以通过编程模型车了解日产的ProPILOT超级智能驾驶技术。此外,全国各地的学生也可以在线参加“日产梦想课堂”。
“日产梦想课堂”已惠及100多万名学生。青少年的发展是一个重要的社会问题。日产希望年轻人能够享受学习,同时呼吁志愿者和项目组织者在世界各地开展工作,让年轻人的学习更加有趣。
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